美国亚拉巴马大学心理学教授克雷格等人曾进行一项长期研究。他们把一批4个月大的婴儿分成两组：一组送进教育中心，那里有专业的老师教他们做游戏和唱歌；另一组不进行早期教育，只给他们提供足够的营养。到学龄前，第一组儿童的智商比第二组高10—20分；到15岁时，第一组孩子的语文成绩和数学成绩均高于第二组。早教的重要性可见一斑。其实，在婴儿0—2岁期间，脑细胞发育迅速，神经元联系剧增。到2岁时，脑细胞之间已有300多万亿条联系。如何高效地促进脑细胞之间的彼此连接和使用，是促进宝宝智力发展的关键，也是幼儿早教的根本意义所在。
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